Informe de actividades 2017 Universidad Autónoma Metropolitana
30 I nforme de actividades 2017 Aprobación de programas académicos y actualización de los existentes Una preocupación constante en la uam , que nos mueve a actuar con dirección, es la ampliación de la oferta educativa, contar con planes y programas de estudio actualizados en los que se promueve la inter y multidisciplina, se impulsan procesos pedagógicos focalizados en el aprendizaje y se genera una infraestructura académica suficiente y de vanguardia. De ello dan cuenta las 31 reuniones de trabajo en 2017 de las comisiones de planes y programas de estudio de las divisiones de cbi , csh , cbs y cad , integradas con miembros del Colegio Académico ( ca ). En congruencia con lo anterior, y sin demeritar la calidad y per- tinencia de nuestros programas de estudio, en 2017 el ca , a solicitud de los respectivos consejos divisionales, aprobó la creación de dos nue- vas licenciaturas: una en Psicología Biomédica y otra en Educación y Tecnologías Digitales, de las divisiones de cbs y de csh , de la Unidad Lerma, respectivamente, así como las adecuaciones a once planes y pro- gramas de estudio, distribuidos en cuatro divisiones: csh (dos planes y sus programas), cbs (tres planes y sus programas), cni (tres planes y sus programas) y cbi (un plan y sus programas de estudio). El ca , en su sesión 412, aprobó la creación del plan y de los pro- gramas de estudio de la licenciatura en Psicología Biomédica de la divi- sión de cbs , presentada por el Consejo Académico de la Unidad Lerma. Esta licenciatura innovadora surge ante la necesidad de actualizar la atención en salud mental, la aplicación de nuevas tecnologías e in- vestigaciones de vanguardia en el estudio del funcionamiento cerebral y mental, tanto en humanos como en otras especies, mediante la for- mación de psicólogos que integren conocimientos sólidos en ciencias básicas, fisiología, genética, neurociencias e informática. El profesional egresado de este plan, tendrá las capacidades y los conocimientos en ciencias de la conducta, en ciencias biomédicas y en ciencias cognitivas. En la sesión 419, el ca también aprobó la licenciatura en Educación y Tecnologías Digitales de la división de csh de la Unidad Lerma, que responde de forma novedosa a la demanda sociocultural y a los esfuer- zos por crear verdaderos ambientes de aprendizaje, aptos para desplegar procesos continuos de innovación educativa, que requieren de espacios con acceso a las tecnologías de la información y de la comunicación. El egresado tendrá la capacidad para diseñar contenidos digitales, programas educativos y cursos en línea, analizando los contextos edu-
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