Informe de actividades 2017 Universidad Autónoma Metropolitana

60 I nforme de actividades 2017 que cuentan con al menos dos años de antigüedad dentro de la institu- ción. Destinadas a coadyuvar en la formación integral de los académi- cos, propician su permanencia y fortalecen su formación. En 2017 se otorgaron cinco becas de este tipo, las cuales fueron asignadas a la Unidad Cuajimalpa: tres a ccd , una a cni y una más a csh . Su distribución respecto a género fue equitativa: tres mujeres y dos hombres recibieron estas becas. Becas de movilidad e idiomas La uam , a través del Programa Nacional de Becas ( pnb ), ha impulsado apoyos mediante distintas modalidades para fortalecer la trayectoria académica de los alumnos de licenciatura y posgrado. El Proyecto de becas de movilidad es parte complementaria del Programa institucional de movilidad; ambos están conectados en dos fases. En la primera, la uam establece una Convocatoria de movilidad para ofrecer lugares de movilidad . En la segunda fase, una vez asigna- dos los lugares de movilidad, se emite una convocatoria con la oferta de becas de movilidad , en la que únicamente pueden participar aquellos alumnos que ya cuentan con un lugar asignado por la Convocatoria de movilidad. El Comité de becas de movilidad, integrado por representantes de las cinco unidades y de la rg , tiene entre sus funciones la aproba- ción de las convocatorias, revisión de solicitudes, dictamen de becas, revisión y resolución de casos imprevistos e imponderables. El Comité sesionó nueve veces durante el 2017. Es importante señalar que en este año, las convocatorias de becas de movilidad nacional e internacional tuvieron ajustes, y se incorpora- ron dos nuevos elementos académicos de elegibilidad a los ya estableci- dos en convocatorias previas: el primero es la regularidad del alumno y, el segundo, aplicable únicamente a la beca de movilidad internacio- nal, el manejo de una lengua extranjera en el nivel A2, al menos, y de acuerdo con el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas ( mcer ), en caso de estudios en español, o el nivel requerido por la ins- titución receptora para estudios en otros idiomas, que en su caso no deberá ser menor al nivel B1.