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Informe de actividades 2013
relevancia considerar el papel clave de la ciencia, la
tecnología y la innovación en los programas naciona-
les de desarrollo. Por lo tanto, si se busca aprovechar
las nuevas oportunidades y definir los propios futu-
ros, es ineludible que en el siglo XXI toda sociedad
tenga acceso a una educación de calidad y a un alto
nivel educativo.
En este sentido, la UAM hace esfuerzos de vinculación
importantes para potenciar el impacto de nuestros pro-
ductos de investigación, generar oportunidades que
complementen la formación de nuestros alumnos y
establecer relaciones de cooperación interinstitucional
con organismos públicos, empresas y universidades.
La firma de convenios de colaboración, en este mar-
co, es el instrumento institucional que formaliza el
vínculo universidad-sociedad, pues establece el desa-
rrollo de soluciones a problemáticas específicas que
van desde la aplicación de un producto de investi-
gación en particular, hasta la oferta de servicios al-
tamente especializados, pasando por la movilidad de
académicos y alumnos.
Así, durante 2013 la UAM firmó 348 convenios de
vinculación, 182 de los cuales son convenios nacio-
nales patrocinados y 26 son convenios no patroci-
nados con instituciones del extranjero. Entre ellos
son de especial relevancia aquellos firmados con or-
ganismos como Petróleos Mexicanos, el Servicio de
Administración Tributaria, la Procuraduría Agraria
y la Contraloría General del Distrito Federal; con
empresas como Consorcio COMEX, Laboratorios
Avi-Mex, Asociación Nueva Antropología; y con
instituciones internacionales y extranjeras como la
Comisión Económica para América Latina y el Ca-
ribe (CEPAL), el Centro de Estudios de Justicia de
las Américas y el Centro Provincial de Patrimonio
Cultural de Granma Cuba.
Mención especial merecen los convenios firmados
con la Agencia Espacial Mexicana, con la Procura-
duría Social de Atención a las Víctimas de Delitos
(PROVICTIMA) y con el Instituto Latinoamericano
del Ombudsman Defensor del Pueblo.
Movilidad
La cooperación académica nacional e internacional
en la UAM, en la que el diálogo e intercambio fruc-
tífero con otras instituciones de educación superior
se remonta prácticamente a sus orígenes, ha sido una
ocupación permanente de nuestra universidad, tradi-
ción que ha impactado de manera positiva en nues-
tras funciones sustantivas.
Al respecto, se han tenido avances sólidos: la movili-
dad estudiantil y la posibilidad de que la institución
reconozca los estudios que los alumnos hacen en
otras universidades, tanto nacionales como extran-
jeras, es hoy una realidad gracias, en principio, a las
reformas al Reglamento de Estudios Superiores, rela-
